形象礼仪讲师的保鲜与成长

 教：上所施下所效也。育：养子使作善也。传道、授业、解惑，塑造人的灵魂，是教师的根本职责所在。作为培训师的我们，更要懂得如何授人以渔，帮助社会塑造更多优秀的德才兼备的人才。

    7月20日，中国形象设计协会第50届形象礼仪讲师班的礼仪培训部分已进入尾声。今天是于焕新老师的第二天课程，课程开始于老师与同学们一起做了一个简单的心里游戏——图画心理学，通过同学们的绘画来发现问题，解决问题。优秀讲师在培训过程中，一定不是自己讲，而是要充分调动学员，共同参与，让学员彼此学习，讲师针对学员讨论的问题给出自己的观点，进行点评。这样的方式让学员的经验得到充分交流，吸收到了讲师的观点。

    优秀讲师一定要用心去观察去思考。制定培训课程时要“用心”考虑企业的实际需求，如果企业对培训内容有误解，一定要开诚布公地指出来，替企业考虑多一些。在培训过程中，要时刻“留意”场下学员的反映，从他们的眼神中，从他们表现出来的神态中，捕捉学员的学习状态。

    生活在竞争激烈、快节奏、信息量大的现代社会，每个人都要面对来自生活、学习、情感、职场等多方面的压力。作为培训师的我们，每天面对不同的学员，我们的行为举止、自身情绪对学员的影响很大，所以我们必要要时刻保持良好的心态和情绪。管理好自我情绪，缓解压力，是每位培训师必备的技能。于老师告诉大家，学会接受当下，学会说正常，允许别人做别人，感受幸福——追求快乐的秘密。

    作为一名优秀的培训师，内心要充满责任感、使命感，自愿带动更多的人，把自己当成布道者，奉献自己，不仅给予别人专业的知识，还要给人精神上的东西。做到语言平实、观念简单、不造作、不忽悠，做一名最平常的交流者。